Vydaváme nejen své oficiální tiskové výstupy, ale naši představitelé poskytují elektronickým i tištěným médiím rozhovory a komentáře. Ve formuláři níže můžete zadat, čí názory a z jaké oblasti chcete vyhledat.
„Je patrné, že cílem představených změn je zachovat pouze velké sídlištní školy a gymnázia a žáky z menších či vesnických škol vyučovat nejlépe u televize, kde jim mohou být promítány národovecké projevy pana ministra Josefa Dobeše,“ dodal Petr Gazdík.
Koncepce regionálního školství ministra Dobeše je chybná, nevychází totiž z reálných dat, konstatovala předsedkyně školského výboru Anna Putnová. „Současný ministerský návrh je postaven na jediném kritériu, a to na počtu dětí ve třídě,“ dodal poslankyně Anna Putnová.
Podle Jana Vituly navíc některé připravované projekty v rámci čerpání fondů hraničí s tunelováním.
Podle připravovaného návrhu zákona budou studenti budou moci s pomocí půjček financovat nejen školné, ale také svoje náklady na studium.
Počet úředníků zabývajících se eurofondy se za ministra školství Josefa Dobeše (VV) více než zdvojnásobil, přesto čerpání peněz nefunguje. Může za to špatné řízení a Dobešova chaotická personální politika.
"Otázka čerpání evropských peněz je jen důsledkem rozhodování a řízení ministerstva školství," uvedla Anna Putnová.
"Audit nevyčítá to, že ty prostředky byly poskytnuty, audit vyčítá to, že kontrolní mechanismy, které jsou nastaveny, nestačily zachytit problémy, které nastaly v průběhu těch projektů," vysvětluje Jan Vitula.
Ministr školství Josef Dobeš (VV) by měl podle předsedy poslanců vládních TOP 09 a STAN Petra Gazdíka vyvodit osobní odpovědnost z hrozby zastavení peněz z fondů EU.
„Zatím jsem od ministra žádné pozitivní kroky nezaznamenal,“ řekl šéf poslanců TOP 09 Petr Gazdík.
Více než peníze však chybí vzdělávací politice dvě zásadnější věci, koncepčnost a předvídatelnost.
