Kvalitní vzdělávání je základem prosperity, inovací a svobody každého jedince. Volební program koalice SPOLU jasně zdůrazňuje potřebu reformy českého školství, která by se zaměřila na podporu talentů, posílení postavení učitelů a modernizaci výuky. Cílem je, aby vzdělávací systém připravil studenty na výzvy 21. století a zaručil, že budou schopni uplatnit se v rychle se měnícím trhu práce.
Základem moderního vzdělávání je přechod od memorování k rozvoji kritického myšlení, kreativity a digitálních dovedností. Cílem je, aby se studenti učili porozumět souvislostem a pracovat s informacemi, nikoli je jen pasivně přijímat. Vzdělávací systém by měl více podporovat individualizovaný přístup ke studentům, rozpoznávat a rozvíjet jejich silné stránky a talenty. Zvýšená pozornost by měla být věnována finanční gramotnosti, výchově ke zdravému životnímu stylu a výuce moderních dějin.
Školy je potřeba vybavovat moderními technologiemi a úroveň vybavení udržovat příp. navyšovat. Žáci a studenti by měli získat praktické dovednosti v práci s těmito technologiemi, což je klíčové pro jejich budoucí profesní uplatnění. Fenoménem se stává umělá inteligence a cílem je aktivní zapojení umělé inteligence do výuky i školní správy. Učitelé mají být proškoleni v jejím využívání, žáci se mají učit chápat její principy, možnosti i etické otázky. Technologie mají sloužit jako nástroj pro individualizaci výuky, zpětnou vazbu i rozvoj talentů.
Důležitým bodem je podpora celoživotního vzdělávání, které má být dostupné, motivující a uznávané. Zde hrají významnou roli vysoké školy. Vysoké školy již dávno nejsou jen místem, kde mladí lidé získávají titul. V době rychlých technologických změn, proměn trhu práce a společenských výzev se stávají klíčovými centry celoživotního vzdělávání. Musí nabízet nejen akademické programy, ale i kurzy, školení a certifikace pro všechny věkové skupiny – od čerstvých absolventů po zkušené profesionály.
Celoživotní vzdělávání umožňuje jednotlivcům reagovat na nové požadavky trhu, měnit profesní směr, prohlubovat své znalosti nebo rozvíjet osobní zájmy. Vysoké školy mají v tomto procesu nezastupitelné místo díky odbornému zázemí, kvalitě výuky a schopnosti reflektovat aktuální trendy.
Zvláštní význam má tato forma vzdělávání v kontextu digitalizace, automatizace a společenských změn. Právě vysoké školy mohou pomoci lidem adaptovat se na nové podmínky – ať už jde o IT dovednosti, udržitelnost, nebo kritické myšlení. Celoživotní vzdělávání navíc posiluje občanskou angažovanost, podporuje duševní zdraví a přispívá k aktivnímu stárnutí.
I z těchto důvodů bude potřeba připravit nový zákon o vysokých školách s koncepcí vysokoškolského vzdělávání pro budoucnost, protože současný vysokoškolský zákon je zastaralý. Poslední novela zákona víceméně řešila jen reformu doktorského studia.
Silné a moderní školství je tím, co může Česku zajistit stabilitu a budoucí úspěch.
Petr Gabriel, kandidát číslo 7 na kandidátce SPOLU v Pardubickém kraji
