Jmenování profesorů je důležité pro rozvoj a vyhodnocování vysokých škol a akreditaci studijních oborů.
Už čtvrtým rokem upozorňuji na zneklidňující data, týkající se fyzické kondice českých dětí.
Na včerejším Zastupitelstvu města Brna (úterý 21. ledna 2014) byly mimo jiné projednávány tři důležité body, kterým bych se chtěl více věnovat. Zaznívají rozporuplné reakce k jednotlivým krokům či nepochopení, a proto bych si níže dovolil popsat postup našeho klubu a doplnit informace a názory k jednotlivým problematikám.
Proč má být zbytná a věcně problematická novela zákona přijímána ve speciálním režimu? Protože by ji sněmovna zamítla? To je přece alarmující zjištění. Pokud ji Senát lokajsky pochválí a schválí, tak se stává servisem pro prezidenta.
Dohoda prezidenta a ministra školství připomíná chytrou horákyni. Chytračit s akademickými hodnostmi se ale nevyplácí.
Mentoring jako výuková metoda poskytující osobní zkušenost a praxi mentora, je velmi účinná.
V ruce nůž, na nose brýle a na stole kalamář, brk a papír na poznámky. Bez internetu, bez Googlu, prostě úplně stejně jako v letech, kdy všechny tyhle „internety“ nebyly.
Diskuse o kvalitě základního školství jsou dnes intenzivní. V různých souvislostech se v nich obracíme k finskému modelu, který je prokazatelně úspěšný. Kdy tedy budeme mít finské školství my?
Jsem konzervativní nejenom v politických názorech, ale i tradičním pojetí školství. Nelíbí se mi ani nápad na zrušení pololetního vysvědčení. Škola je příprava pro život.
Poslanec Jan Husák uvádí důvody předložení novely, která má zabránit nekalým praktikám mobilních operátorů.
